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2017教師招聘《教育學》章節重點知識梳理(10)

2017-03-17 10:44:24 作者: 招教網
導讀:2017教師招聘《教育學》章節重點知識梳理(10)
第十章 教育科學研究

  第一節 教育科學研究概述

  1、教師進行教育科學研究的意義?

  (1)是促進教育教師專業成長和發展的有效途徑;

  (2)是深化教育改革的重要前提;

  (3)是全面提高教育質量的可靠保證;

  (4)是繁榮教育科學、構建具有中國特色教育科學理論體系的實踐基礎。

  2、教育科學研究的基本原則?

  (1)客觀性原則;

  (2)系統性原則;

  (3)理念與實踐相結合原則;

  (4)教育性原則。

  第二節 教育科學研究的構思與設計

  研究方案的設計過程?

  (1)確定研究類型的方法;

  (2)選擇研究對象;

  (3)分析研究變量;

  (4)形成研究方案。

  第三節

  1、教育科學研究的基本方法?

  (1)觀察法;(2)調查法;(3)實驗法;(4)個案法;(5)比較法。

  2、幾種新興的教育科學研究方法

  (一)教育行動研究:(1)含義:教育行動研究稱教師行動研究,是指教師在現實教育教學情境中自主進行反思性探索,并以解決工作情境中特定的實際問題為主要目的,強調研究與活動一體化,使教師從工作過程中學習、思考、嘗試和解決問題。(2)教育行動研究的類型:根據組織形式分為:1個體獨立型行動研究、2小組協作型行動研究3組織合作型行動研究;(3)教育行動研究的實施步驟:1確定研究課題;2擬定研究計劃;3實施行動研究;4進行總結評價);(4)教育行動。

  (二)教育質性研究。類型:(1)生態心理學;(2)教育敘事研究;(3)交流民族志;(4)人種學;(5)象征互動主義。

  (三)教育敘事研究:類型:(1)自我陳述式敘事;(2)他人記述式敘事。敘事研究實施:1觀察并提出問題;2事件的記錄與描述;3反思與分析;4總結與提升;5交流與評價。

  3、一項的教育研究,必須堅持以哪些原則?

  (1)事件真實可信;

  (2)情境典型有意義,反思深刻獨到;

  (3)敘述清晰,細節描寫生動,心理刻畫細膩,矛盾沖突突出;

  (4)主題鮮明;

  (5)對他人有思考價值和啟迪意義。

  第四節 研究成果的分析與表述

  1、研究成果的撰寫?

  (1)確定研究報告或論文的題目;

  (2)確定研究報告或論文的類型;

  (3)擬定寫作提綱;

  (4)寫作初稿;

  (5)修改定稿。

  2、研究成果撰寫的基本要求?

  (1)標題與內容的一致性,既不能大題小做,也不能小題大做;

  (2)觀點和材料和一致性;

  (3)正確處理借鑒吸收他人研究成果與自己獨立思考的關系,在獨立思考基礎上借鑒吸收,習題體現創新性;

  (4)語言文字精練簡潔,表達準確完整;

  (5)條理清楚,結構嚴謹。

責任編輯 : 鞏明慧

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